Willkommen!

Die Zeitschrift der Fremdsprachen für spezifische Ziele (ZFSZ) ist ein Open-Access-Journal und publiziert Artikel im Bereich der Angewandten Fremdsprachen (Englisch, Französisch,  Deutsch und Italienisch) und Fremdsprachendidaktik für spezifische Ziele (Fachsprachendidaktik).

Die Zeitschrift möchte die Mission erfüllen, ein Kommunikationsforum für Fremdsprachenlehrer im nicht-philologischen akademischen Bereich zu bilden und hat die Zielsetzung, den Austausch von Ideen und Erfahrungen zu ermöglichen. Angesichts ihrer spezifischen Lage zwischen Philologie und zahlreichen anderen Fachbereichen benötigen diese Lehrer – zur selben Zeit auch Forscher – ein eigenes Forum, an dem sie der oben erwähnten Dichotomie und dem Pluralismus Ausdruck geben können. Die Zeitschrift möchte diese Rolle auf sich nehmen, indem sie ihren Mitarbeitern durch den Erfahrungsaustausch unter Hochschullehrern in ihrer didaktischen Tätigkeit Hilfe leistet und zur selben Zeit neue Horizonte eröffnet, bzw. ihnen für die unternommene Forschungsarbeit Prestige leiht.

Die publizierten Artikel werden doppelblindbegutachtet und gehören einer der folgenden

Kategorien: Artikel zum aktuellen Forschungsstand, methodologische Studien, Artikel zur Theorieentwicklung, originelle Forschungsberichte, Fallstudien, Buchrezensionen.

Die Artikel werden sujetgebunden  in den entsprechenden Sprachen – Englisch, Französisch, Deutsch oder Italienisch verfasst.

Die für die Artikel empfohlene Länge beträgt zwischen 8 und 10 Seiten, in Ausnahmefällen, wenn begründet, werden auch längere Beiträge akzeptiert.

Die Hinweise für Autoren stellen das für das Layout der eingereichten Artikel nötige Format als template zur Verfügung.

Veröffentlichung in der ZFSZ ist kostenfrei.

Bitte leiten Sie den Aufruf zur Mitwirkung in der nächsten Ausgabe der ZFSZ an alle interessierten Kollegen und Bekannte weiter.

Lizenz Creative Commons Namensnennung 4.0 International : Geschäftsbedingungen.

Sektionen:

  • Sprachstudien
  • Angewandte Fremdsprachen
  • Fremdsprachendidaktik für spezifische Ziele/ Fachsprachendidaktik
  • Berufliche Kommunikation

Erscheinung: jährlich Erscheinungsdatum: März Einsendung der Artikel: ständig (Einsendetermin für die nächste Ausgabe: 10. November 2016) ISSN print 2359 – 9103 ISSN online 2359 – 8921 ISSN-L 2359 – 8921 Internationale Datenbanken:

index copernicus ici mjl

logo_ulrichs

logo_croppedlogo-Scipio logo_scholar_googleoaji

uni_reg_ezb_logo_OK_cs4WorldCatNew Picturelogo asi SISlogoI2OR_Logo

logo cite factor